Conocer cuatro de las habilidades directivas más importantes, su utilidad y las formas de desarrollarlas en el trabajo diario.
Interactiva, experimental y bajo control de los participantes. Busca el trabajo del alumnado sobre sí mismo experimentado la propia ética. Proyecta potenciar la flexibilidad de los comportamientos, y la intuición en el alumnado y su apropiación de los procedimientos.