Inteligencia Emocional en la Escuela

Enseñar aprovechando la inteligencia emocional y potenciarla en el alumnado, ayudar a incrementar la seguridad, la confianza y la motivación del alumnado.

CONTENIDO

• Aproximación al concepto inteligencia emocional.
• Emociones: familias y mensajes.
• La modificación de estados emocionales negativos.
• La potenciación de estados emocionales positivos.
• La motivación y la confianza.

METODOLOGÍA

Interactiva, experimental y bajo control de los participantes. Busca el trabajo del alumnado sobre sí mismo experimentado la propia ética. Proyecta potenciar la flexibilidad de los comportamientos, y la intuición en el alumnado y su apropiación de los procedimientos.